정보통신 윤리교육의 방법
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작성일 23-01-11 21:53
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하지만 이러한 문제들에 대한 기술적·제도적 대책은 쉽게 찾기 어려운 실정이므로…(생략(省略))
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정보통신 윤리교육의 방법에 대한 글입니다.
정보통신윤리교육의방
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가. 학교에서의 정보통신 윤리교육
우리나라에서 정보사회의 역기능은 주로 정보통신기술의 속성 인 익명성과 정보 접근 용이성에 기초하여 발생하고 있는 바, 그 근본원인(原因)은 물질주의적·수단주의적 가치체계라고 할 수 있따 비인간적이고 반생명적인 가치질서의 만연이 정보사회의 역기능 현상의 근본원인(原因)이 되고 있따 그 결과, 우리 사회에서는 산업사회의 경제적 불평등 문제가 정보격차로 이어지고, 사유재산권 문제가 지적재산권의 문제로 전이되고, 물리적 폭력과 범죄가 사이버 폭력과 범죄로 이어지는 등 다양한 현실의 사회악이 사이버 공동체에서 재현되고 있는 실정이다.
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