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작성일 22-11-22 23:55

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1.표제
2~3.불은 무엇인가요
4.불의 모습
5.불의 색깔
6~7.불이 붙기 위해서는
8.옛날에는 어떻게 불을 피웠나요
9~11.불에 잘 타요
12.불에 잘 안타요
13~15.불을 켤 수 있어요
16~19.16~19.불을 끌 수 있어요
20~33.불의 종류
34~35.도입 및 마무리에 대한 간단한 상호작용

◐도입
교사: 여름에 날씨가 더우면 우리들은 시원한 것을 찾게 돼요. 그렇다면 추운 겨울에는 무엇을 찾게 되나요?
유아: 따뜻한 거요…
교사: 그래요. 따뜻한 것을 찾게 돼요. 따뜻하거나 뜨거운 것 하면 무엇이 생각나나요?
유아: 불이요…난로요…
교사: 맞았어요. 추운 겨울에는 불을 많이 사용하는 계절이에요. 불을 켤 수 있는 것에는 무엇이 있을까요?
유아: 성냥이요…라이터요…
교사: 그럼 불을 끌 수 있는 것에는 무엇이 있을까요?
유아: 물이요…소화기요…
교사: 맞았어요. 불은 어떤 색깔일까요?
유아: 빨간색이요…
교사: 파란색이나 노란색, 보라색 등의 불을 본적이 있나요?
유아: 아니요.
교사: 불은 온도에 따라 여러 가지 색깔을 나타내요. 그럼 오늘은 불에 대상으로하여 알아볼까…(투비컨티뉴드 )

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