교육평준화
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작성일 22-11-22 00:44
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학생의 학교 선택권 보장과 조기 해외유학에 따른 부작용을 완화하고 학교교육의 질을 높이기 위해 학교 선택권의 다양성 보장 및 학생의 선발권과 등록금 책정에 자율권을 갖는 자립형 사립학교의 necessity need을 제기하고 있으나 일부 극소수의 사학재단을 제외하고는 학…(To be continued )
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교육평준화
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교육평준화
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교육평준화 정책의 추진배경과 평준화 교육의 찬반양론에 대해 조사한 자료입니다. 이러듯 인구가 대도시로 집중되는 것을 억제한 평준화 정책은 부분적으로 학부모들의 교육비 부담을 경감하는 부수적인 效果(효과)를 가져왔다. 즉, 지방의 학부모들이 대도시 학교에 자녀를 진학시킴으로써 부담해야 했던 하숙비나 교통비 들 교육 부수 경비를 절감케 하는 效果(효과)를 거두었던 것이다.
평준화 정책이 공사립 구분 없이 학교간 차이를 극소화시킴으로써 학교운영에 사학의 자율성이나 특수성을 반영하기 어렵게 했다는 것이다.교육평준화 정책의 추진배경과 평준화 교육의 찬반양론에 대해 조사한 입니다.교육평준화 , 교육평준화경영경제레포트 ,
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레포트/경영경제
Ⅰ서론
1.교육평준화 정책과 추진배경
Ⅱ본론
2.평준화 교육의 찬반양론
Ⅲ. conclusion(결론)
3.평준화 정책의 課題
평준화 정책은 또한 지역 간의 교육격차뿐 아니라 지역 내 학교간의 교육격차를 해소함으로써, 서열화 되었던 고등학교를 재편하는 效果(효과)를 가져오게 되었다.
