과학과 교수 학습 과정안 (소리내기)
페이지 정보
작성일 22-12-11 22:03
본문
Download : 3_2_61차시지도안.hwp
◎ 문제해결을 위한 방향 설정 ·모둠별로 장소를 설정하여 소리 조사하기 ·교과서 삽화를 보고 무슨 소리가 들릴지 상상하여 의성어로 표현하기 ◎ 문제 해결 방법 탐색 ·모둠별로 주변에서 들을 수 있는 여러 가지 소리 녹음하고 분류해보기 ◎ 주제 해결 활동 [활동1] 소리내는 것 찾기 ·시장이나 공원의 삽화를 보고 소리 나는 것 찾기 -시장: 사람들 소리, 자동차소리, 광고소리 등 -공원: 새소리, 사람들 소리, 자전거 소리, 낙엽 밟는 소리, 운동하는 소리 등 ·여러 장소에서 나는 소리를 듣고 조사하기 -학교 안에서 나는 소리: 선생님 소리, 아이들 소리, 뛰는 소리, 노래 소리, 유리창 소리, 책…(생략(省略))
학습과정안, , 학습중점, , 보충자료, FileSize : 11K , 과학과 교수 학습 과정안 (소리내기)사범교육레포트 , 과학학습지도안 과학수업지도안 과학학습계획안 과학과교수학습과정안 학습과정안
설명
과학학습지도안,과학수업지도안,과학학습계획안,과학과교수학습과정안,학습과정안,사범교육,레포트
학습과정안, , 학습중점, , 보충자료, 자료크기 : 11K
순서
Download : 3_2_61차시지도안.hwp( 91 )
레포트/사범교육
다.
과학과 교수 학습 과정안 (소리내기)
학습과정안
학습중점
보충reference(자료)
◎ 동기유발 ·여러 종류의 빈 병을 귀에 가까이 대로 소리를 들어보자. ·어떻게 해서 나는 소리일까? ◎ 학습문제 파악 사물에 따라 소리가 어떻게 다른지 알아본다.
