교육행정
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작성일 23-01-11 11:53본문
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레포트/법학행정
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교육행정
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Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 본 론 1
1. 교육기획의 정이 1
2. 교육기획의 특징 2
3. 교육기획의 과정 3
4. 기획에 관한 찬반논쟁 5
Ⅲ. 나의 견해 10
♣ bibliography ♣
Ⅰ. 서 론
교육기획의 정이는 교육기획에 있어서 확고한 목적과 명확히 규정된 단계에 따라 국민 개개인으로 하여금 그 잠재적 능력을 발전시키고 국가의 사회적, 文化(문화)적, 경제적 발전에 가장 효율적인 공헌을 할 수 있는 기회를 제공할 수 있도록 하기 위하여 일반 대중의 참여와 지지를 얻어 사회조사연구의 방법, 교육, 행정, 경제, 재정이 원리와 기술 등을 적용하고 조절하는 계속적이며 체계적인 과정이라 할 수 있따 구체적으로 복잡한 내, 외적 상황 하에서 발생하는 새로운 문제들의 analysis을 통하여 교육goal(목표) 를 달성하기 위한 최적의 전략(strategy)을 개발하려는 의도적인 조직활동이라고 할 수 있따 그리고 이 활동에는 선택된 전략(strategy)을 집행하는 데 필요한 자원과 권한이 수반됨을 요건으로 하고 있따 과학적이고 합리적인 교육기획은 교육goal(목표) 를 달성하는 데 중요한 역할을 하게 된다 교육기획은 교육정책의 수행과 교육행정이 안정화에 기여하며, 중장기 교육계획의 수립은 일관성 있는 교육정책을 지속적으로 수행해 나갈 수 있기 때문에 시행착오를 적게하는 advantage(장점) 이 있따 이에 교육기획에 대한 찬반론을 비교해보고 나의 견해 을 말해 보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 교육기획의 정이
기획이란 국가나 사회, 혹은 기타 구성체가 추구하고 있는 goal(목표) 와 가치를 실현하기 위해 합리적으로 연결해 주며 업무의 실행 과정에서 상호 조화와 협력이 발생할 수 있도록 하는 방법이다.교육행정
설명
교육행정에 대한 자료입니다. 냉전시대 소련은 1928년에서 1932년의 기간 동안 국가개발 5개년 계획을 기획 수립하였으며 미국은 대공황을 이겨 나…(drop)
다. 교육행정 , 교육행정법학행정레포트 ,
교육행정에 대한 자료(資料)입니다. 이러한 기획이 처음 시도된 것은 로마나 그리스 등의 고대국가들이 시행했던 국가와 도시의 계획이라고 할 수 있으며 기획의 기능적인 강조가 스타트된 시기는 20세기라고 할 수 있따 주지하다시피 20세기 미국은 대공황과 2차 세계대전을 겪었다. 이 때 미국을 비롯한 서방 세계들은 어려움과 갈등의 시기를 슬기롭게 헤쳐 나아가기 위한 대책 즉, 강력한 행정력을 기반으로 하는 국가 기획을 시도하였다.