교육의본질적기능에 대하여 논하기오.,교육의역할
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작성일 22-10-30 05:58
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-생득적 가능성과 선천적 소질을 개발하고 보다 완전한 자기실현, 인격완성을 돕는 기능.
2)사람의 기억, 추리, 의지 등 여러 능력 요소를 훈련시킴.
3)future(미래)생활을 위한 준비
4)습관 형성-참다운 기술자, 지식인을 위한 바람직한 실천과정으로서의 교육
교육의 본질적 기능에 대하여 논해보시오.
교육의 기본적이고 보편적인 역할은
1)개인의 발전조성 기능을 갖는다.-생득적 가능성과 선천적 소질을 개발하고 보다 완전한 자기실현, 인격완성을 돕는 기능.
2)사람의 기억, 추리, 의지 등 여러 능력 요소를 훈련시킴.
3)future(미래)생활을 위한 준비
4)습관 형성-참다운 기술자, 지식인을 위한 바람직한 실천과정으로서의 교육
5)適應으로서 문제해결이다-직면하는 여러 문제에 대한 해결력
6)變化를 일으키는 작용으로 자기주변의 變化와 자기자신의 變化
7)성장을 위한 풍부한 경험의 제공
이라고 할 수 있다 그러나 이러한 교육의 보다 본질적인 기능은 개인의 측면을 넘어선 것으로 다음과 같다.
1)질서.체제의 현상적 유지- 사회,그리고 교육의 헌정질서. 체제의 수구적. 현상적 유지를 위한 교육의 기능을 말하는 것으로, 십계명과 같은 신의 입장을 적용시키는 것과 8조법금,유교의 삼강오륜, 세속오계 등과 같은 일종의 사회적 집단적 속성 유지를 위하거나 지켜져야 할 기초적인 규범을 통한 질서유지,체제유지의 기능을 교육의 본질적 기능으로 본 것. 과거의 규범이 현재에도 다른 형태지만 기본정신과 이념상으로 전수되는 것이 ‘고정적 사회질서’를 위한 교육의 기능이라고 함.
2)인간의 조화적 발전조성-인간은 현실적 자아에 만족하지 않고 이상적인 자아를 갈구하는 존재로 인격 완성과 인간의 조화적 발달, 인간의 내면적 자기개발을 돕는 일과 같이 인간의 소질을 조화롭게 발전시키는 것이 교육의 본질적 기능이라고 본다. 즉 전인적.전일적.조화적.인간 지.덕.체가 고루 갖추어진 인간을 추구하여 미성숙자가 자기의 천분을 십분 발휘하여 바람직한 인간이 되게 도와주는 일이 교육.
3)culture유산의 계승,발전 -인간이 쌓은 culture유산과 지적산물을 다음세대에 계승 유지시키고,나아가 그들의 창의적 활동을 통해 발전 .확장시키는 기능으로 전달→계승→발전의 과정을 거쳐 culture 유산을 이어가고 더욱 가치롭게 하는 기능.culture가 갖는 집단적 유전성,상…(투비컨티뉴드 )
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교육의본질적기능에 대하여 논하기오.,교육의역할
설명
레포트/사범교육
순서
다.
교육의 본질적 기능에 대하여 논해보시오.
1)질서.체제의 현상적 유지
2)인간의 조화적 발전조성
3)culture유산의 계승,발전
4)사회혁신기반의 조성
교육의 기본적이고 보편적인 역할은
1)개인의 발전조성 기능을 갖는다.
