[한국어교육] ‘원형 theory(이론)’의 어휘교육 활용에 대한 고찰
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작성일 22-12-23 03:31
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설명
순서
[한국어의미론]
‘원형 theory ’의 어휘교육 활용에 대한 고찰
Ⅰ. 서 론
원형 theory 에서 한 어휘의 의미는 그것이 적절히 사용되는 필요충분한 조건의 목록보다 그 의미 범주에 속하는 원형(prototype) 또는 대표적인 구성원(representive member)을 언급하는 것으로 규정된다된다. 뿐만 아니라 원형은 콘텐츠 기획제작分析의 기준점을 제시한다. 원형은 스토리 창작의 point인 모티브(motif)와 시각 이미지 창작의 근요인 상징을 형성 가능케 하는 본질적인 요소이다. 이는 원형이 시대와 지역, 그리고 개별적인 콘텐츠 장르의 구분에 구애받지 않는 ‘culture적 행위의 공통분모’이기 때문일것이다 원형은 …(skip)
[한국어교육] ‘원형 theory(이론)’의 어휘교육 활용에 대한 고찰
[한국어교육] ‘원형 theory(이론)’의 어휘교육 활용에 대한 고찰
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