유아기의 부모역할(훈육자, 교사, 학습경험 제공자, 조력자의 역할)
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작성일 22-11-28 20:21
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유아기 부모역할로서 가장 중요한 것은 아이가 주변 環境과 바깥 세상에 적극적으로 도
전하여 자신의 세계를 구성하면서 야망과 포부를 키우도록 격려하고 環境을 조성하는 일
이다.
유아가 자신의 능력을 과시하…(skip)
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유아기의 부모역할(훈육자, 교사, 학습경험 제공자, 조력자의 역할)
레포트/인문사회
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유아기의 부모역할(훈육자, 교사, 학습경험 제공자, 조력자의 역할)
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다. 또한 사회적 존재로서 필요한 기초적인 인격을 형성하도록 훈육하고, 해야 될 일과
하지 말아야 할 일에 대해 분명하게 구분해 주고 사회culture적으로 용납될 수 없는 행동에
마주향하여 는 엄격하게 통제하고 처벌하는 훈육이 필요하다. 또한 지능 발달이 급속도로 이루어지기 때
문에 유아의 경험과 놀이는 결정적으로 중요한 역할을 한다. 유아기는 대근육에 의한 활발한
신체운동기능의 발달이 이루어지고, 언어능력이 급속하게 발달하여 질문이 많아지고 자
신의 생각과 주장을 자유롭게 표현하게 된다된다. 또한 지능 발달이 급속도로 이루어지기 때
문에 유아의 경험과 놀이는 결정적으로 중요한 역할을 한다.
또한 또래와의 관계도 확대되고 다른 사람과의 호의적인 관계를 맺게 되는 친사회적 행
동도 발달하는 반면 공격적 행동이나 잘못을 저지르는 일도 많기 때문에 부모로부터 처벌
을 받게 되고 이러한 처벌은 양심과 도덕성의 발달에 중요한 바탕이 된다된다.
유아기의 부모역할(훈육자, 교사, 학습경험 제공자, 조력자의 역할)
목차
유아기의 부모역할
Ⅰ. 훈육자의 역할
1. 식사습관
2. 배변 훈련
3. 수면습관
4. 인사 및 언어습관
Ⅱ. 교사의 역할
1. 도덕교육
2. 성교육
3. 거짓말
4. 훔치는 행동
5. 공격적 행동
6. 공격적 언어
7. 분노
Ⅲ. 학습경험 제공자의 역할
Ⅳ. 조력자의 역할
참고한 문헌
유아기의 부모역할
유아기는 2세부터 6세까지로서 미취학기에 해당한다. 유아기는 대근육에 의한 활발한
신체운동기능의 발달이 이루어지고, 언어능력이 급속하게 발달하여 질문이 많아지고 자
신의 생각과 주장을 자유롭게 표현하게 된다된다.
유아는 자신이 부모나 다른 성인에 비해 너무 작고, 힘이 약하고 유능하지 못하다는 것
을 깨닫게 됨으로써 발달적 열등감을 형성하게 되며, 이러한 열등감은 초등학교 초기까지
계속되지만 병리적인 것이 아니라 발달에 원동력이 될 수 있다 그러므로 부모는 유아가
발달적 열등감을 극복할 수 있도록 격려하고 도와주어야 한다.
또한 또래와의 관계도 확대되고 다른 사람과의 호의적인 관계를 맺게 되는 친사회적 행
동도 발달하는 반면 공격적 행동이나 잘...
유아기의 부모역할(훈육자, 교사, 학습경험 제공자, 조력자의 역할)
목차
* 유아기의 부모역할
Ⅰ. 훈육자의 역할
1. 식사습관
2. 배변 훈련
3. 수면습관
4. 인사 및 언어습관
Ⅱ. 교사의 역할
1. 도덕교육
2. 성교육
3. 거짓말
4. 훔치는 행동
5. 공격적 행동
6. 공격적 언어
7. 분노
Ⅲ. 학습경험 제공자의 역할
Ⅳ. 조력자의 역할
* 참고한 문헌
* 유아기의 부모역할
유아기는 2세부터 6세까지로서 미취학기에 해당한다.
