[사회과학][철학의 이해] 취향에 대한 사회적 비판
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작성일 23-01-18 14:06
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가정이나 학교에서 정통 文化(culture) 를 몸에 익히거나 주입 받으면서 무의식적 학습이 이뤄지는데 학교에서 가르치지 않는 文化(culture) 적 실천들이 학력…(skip)
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설명
레포트/인문사회
취향에 대한 사회적 비판
文化(culture) 귀족의 칭호와 혈통은 소비되는 文化(culture) 상품과 소비방식을 통해 드러난 교양된 성향과 文化(culture) 적 능력은 다양한 文化(culture) 실천과 학력자본, 출신계급 간에는 밀접한 연관관계가 존재한다. 文化(culture) 귀족의 칭호는 직업, 성별, 연령, 직업, 주거지 등의 독립변수와 변수에 의해 세분화된 집단에 따라 다양하게 나타나는 성향인 종속변수가 있고 통계학적 의미가 아닌 사회학적 의미작용을 검토해야 한다. 학력인 등급 구분에 의한 formula(공식)적 차이는 그것을 formula(공식)적으로 인정하고 지지하고 있다는 믿음을 불어넣어 실제로 차이를 만들어내고 실제적인 존재를 공인된 존재와 일치시키려는 행동을 취하도록 만든다. 칭호의 결과 는 특정한 계급을 지정하고 학위증의 암묵적인 규정 속에 명기되어 권의가 보장해주는 만큼 폭넓은 교양을 소유하고 있음을 보증해준다. 학력자본의 수준이 동일한 경우 최고로 전통적인 文化(culture) 영역으로부터 멀어질수록 실천이나 선호의 說明(설명) 체계에서 출신계급이 차지하는 비중이 증가한다는 점이다.
