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[대학교 수시입학 자기紹介서] 경희대학교, 동국대학교, 숭실대학교, 아주대학교, 인하대학교 수시 letter of resume

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작성일 22-12-27 01:11

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단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1,000자 이내)
4. 지원자의 교육environment(환경) (가족, 학교, 지역 등)이 성장과정에 미친 影響(영향)과 지원학과에 지원한 동기, 입학 후 학업(진로) 계획에 대해 기술하세요. (1,500자 이내)

II. 동국대학교 수시입학 자기introduction서

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례(instance)를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1,500자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례(instance)를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.


[대학교 수시입학 자기紹介서] 경희대학교, 동국대학교, 숭실대학교, 아주대학교, 인하대학교 수시 letter of resume


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[대학교 수시입학 자기紹介서] 경희대학교, 동국대학교, 숭실대학교, 아주대학교, 인하대학교 수시 letter of resume

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대학교 수시입학 자기introduction서
[대학교 수시입학 자기introduction서] 경희대학교, 동국대학교, 숭실대학교, 아주대학교, 인하대학교 수시 letter of self-introduction
목차

대학교 수시전형 letter of self-introduction

I. 경희대학교 수시입학 자기introduction서

1. 고등학교 재학 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참…(skip)







순서


다. (1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
4. 지원자의 교육environment(환경) (가족, 학교, 지역 등)이 성장과정에 미친 影響(영향)과 지원학과에 지원한 동기, 입학 후 학업(진로) 계획에 대해 기술하세요. (1,500자 이내)

II. 동국대학교 수시입학 자기introduction서

1. 고등...


대학교 수시입학 자기introduction서
[대학교 수시입학 자기introduction서] 경희대학교, 동국대학교, 숭실대학교, 아주대학교, 인하대학교 수시 letter of self-introduction
목차

대학교 수시전형 letter of self-introduction

I. 경희대학교 수시입학 자기introduction서

1. 고등학교 재학 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
4. 해당 전공에 지원한 동기와 입학 후 학업계획 및 향후 진로 계획에 대해 기술하세요.

III. 숭실대학교 수시입학 자기introduction서

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,500자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례(instance)를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
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