아동기의 발달
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작성일 22-10-15 16:20
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아동은 친구들과 함…(省略)
레포트/인문사회
다. 신체적·인지적으로 발달된 아동은 거의 모든 형태의 어른의 스포츠를 할 수 있게 된다 이와 같이 팀 스포츠에 참여하고 팀에 대한 소속을 경험함으로써 아동은 다음의 세가지를 배우게 된다
첫째, 아동은 집단목표(goal)를 자신의 개인적인 목표(goal)보다 상위에 놓는 것을 배우게 된다 아동은 팀에 대한 소속의 경험을 통해서 자신의 행위가 전체집단의 성공이나 실패에 영향을 준다는 것을 의식하게 된다 만일 아동이 자기가 속한 팀의 패배의 원인(原因)이 된 경우에는 조소와 배척을 감수해야만 한다.
설명
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- 목 차 -
1. 아동기에 대한 정이
2. 아동기 부모의 역할
3. 아동기의 발달 특징
1) 신체의 발달
2) 지능의 발달
3) 인지의 발달
4) 도덕성의 발달
5) 사회적 발달
- 또래와의 관계
- 학교 생활과 근면성의 발달
- 학교에 대한 태도
- 팀스포츠(단체놀이)
- 대중매체의 영향
4. 사회복지 실천의 관심대상이 되는 아동기의 문제
④ 팀스포츠의 경험(단체놀이)
초등학교 아동의 주된 놀이형태는 팀 스포츠이다. 또한 팀 스포츠의 독특한 점은 아동 자신이 못했더라도 팀이 승리하면 기쁘고, 반면에 아동이 아무리 잘했더라도 팀이 패배하면 고통스럽다는 것이다.
순서
아동기의 정의와 발달특징을 알아보고 사회복지 실천의 관심대상이 되는 아동기의 문제에 대해 조사한 자료입니다.보고서 , 아동기의 발달인문사회레포트 ,
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아동기의 발달
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아동기의 definition 와 발달특징을 알아보고 사회복지 실천의 관심대상이 되는 아동기의 문제에 대해 조사한 data(자료)입니다. 그러므로 팀 스포츠에 대한 참여는 상호의존의 교훈을 얻는 기회가 된다
둘째, 분업의 원리에 대하여 배운다.
