지역아동센터 공부방의 present condition과 과제00
페이지 정보
작성일 22-12-21 05:32
본문
Download : 지역아동센터 공부방의 현황과 과제00.hwp
순서
위 자료(data) 요약정리(整理) 잘되어 있으니
지역아동센터 공부방의 present condition과 과제00
Ⅰ. 공부방의 의미
1. 빈곤예방의 장으로서의 의미
2. 사회보호책임주의 실천의 장으로서의 의미
Ⅱ. 공부방의 現況(현황)
1. 시설現況(현황)
1) 운영주체의 特性
(1) 운영주체의 유형
(2) 운영주체의 종교적 배경
2) 지역적 特性
3) 시설特性
(1) 규모
(2) 기준시설 설치 現況(현황)
(3) 소유형태
(4) 건물 내 위치
2. 아동보호現況(현황)
1) 보호 아동수
2) 보호아동의 特性
(1) 연령
(2) 경제적 상황
3) 공부방 개방 시간
Ⅲ. 지역아동센터의 향후 assignment
1. 지역아동센터의 방향성
2. 지歷史(역사)회 관련 기관과 상시적인 서비스 조정과 협조
3. 상근인력과 예산의 현실적인 지원
4. 전문연구기관과 중앙센터 건립
Ⅰ. 공부방의 의미
필자도 어릴 적에 가정형편이 매우 어려워 과외 제대로 받은 적이 없어 학업에 제대로 따라가지 못해 애먹은 적이 한 두 번이 아니다. 즉, 신 빈곤층의 증가 등 경제적 어려움으로 인한 빈곤층의 확대, 가족해체 등으로 방임되는 아동들이 증가하고 결식아동문제가 사회적 문제로 부각되면서 그동안 자발적이고 헌신적으로 빈곤아동들을 보호하던 공부방과 공부방 아이들이 사회의 관심을 받게 되었다. 이에 따른 학교방과 후 홀로 있는 아동들에 대한 대책이 절대로 필요한 시점이다. 공부방은 저소득층이 밀집되어 있는 지역을 중심으로 민간단체나 개인이 학령기 아동 및 靑少年(청소년) 들을 대상으로 …(省略)
설명
레포트/인문사회
,인문사회,레포트
발전이 있기를 기원합니다 ^^
지역아동센터공부방의present condition과과제00
지역아동센터 공부방의 현황과 과제00위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이발전이 있기를 기원합니다 ^^지역아동센터공부방의현황과과제00 , 지역아동센터 공부방의 현황과 과제00인문사회레포트 ,
잘 참고하시어 학업에 나날이
Download : 지역아동센터 공부방의 현황과 과제00.hwp( 50 )
지역아동센터 공부방의 present condition과 과제00
다. 이와 마찬가지로 요즘은 경기가 많이 어려워 맞벌이 부부와, 편부모 가족에서 자라는 아동들도 많다.공부방은 빈곤지역(빈민지역, 공단지역, 농어촌지역, 광산지역 등)을 중심으로 학부모들의 교육적 부담을 덜어주고 아동을 안전하게 보호, 교육하기 위한 공부방의 한 형태이다.
