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[taste]한일장신대 보육과정 6주차 리포트

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작성일 23-01-23 13:18

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한일 장신대 보육과장 6주차 리포트 에릭슨의 심리사회성 이론 8단계 요약하시오. 에릭슨(1902~1994)의 사회심리발달 이론의 8단계를 알아보기 전에 에릭슨에 대해 먼저 살펴보도록 하겠다. 에릭슨은 1856년부터 1939년까지 생존했던 의사인 프로이드 만큼 서구의 사상에 influence(영향)을 준 theory(이론)가라고 할 수 있다 에릭슨은 사회가 개인에 미치는 influence(영향)과 개인이 심리사회적 위기를 극복하면서 “나는 누구인가?” “내가 무엇을 해야 하는가?”가에 대한 답을 발견하는 과정에 초점을 두었고, 그의 theory(이론)은 자아 기능을 강조하는 반면 무의식에는 거의 관심이 없었다.

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에릭슨의 심리사회성 theory(이론) 8단계 요약하시오.
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한일장신대 보육과정 6주차 리포트

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에릭슨의 심리사회성 理論 8단계 요약하시오.

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다.
에릭스, 심리사회성, 한일 장신대, 보육과정


에릭슨(1902~1994)의 사회심리발달 理論의 8단계를 알아보기 전에 에릭슨에 대해 먼저 살펴보도록 하겠다. 에릭슨은 1856년부터 1939년까지 생존했던 의사인 프로이드 만큼 서구의 사상에 influence을 준 理論가라고 할 수 있다아 에릭슨은 사회가 개인에 미치는 influence과 개인이 심리사회적 위기를 극복하면서 “나는 누구인가?” “내가 무엇을 해야 하는가?”가에 대한 답을 발견하는 과정에 초점을 두었고, 그의 理論은 자아 기능을 강조하는 반면 무의식에는 거의 관심이 없었다. 에릭슨은 1856년부터 1939년까지 생존했던 의사인 프로이드 만큼 서구의 사상에 영향을 준 이론가라고 할 수 있다.

설명


에릭슨(1902~1994)의 사회심리발달 theory(이론)의 8단계를 알아보기 전에 에릭슨에 대해 먼저 살펴보도록 하겠다. 에릭슨은 사회가 개인에 미치는 영향과 개인이 심리사회적 위기를 극복하면서 “나는 누구인가?” “내가 무엇을 해야 하는가?”가에 대한 답을 발견하는 과정에 초점을 두었고, 그의 이론은 자아 기능을 강조하는 반면 무의식에는 거의 관심이 없었다.
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