[아동발달理論(이론)] 아동발달의 연구동향(신피아제理論(이론), 정보처리理論(이론), 직관적 ..
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작성일 22-12-12 13:12
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[아동발달理論(이론)] 아동발달의 연구동향(신피아제理論(이론), 정보처리理論(이론), 직관적 도덕성, 중다지능理論(이론), 사회文化(culture) 理論(이론), 생태학적 체계理論(이론)) 목차 [아동..
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[아동발달theory(이론)] 아동발달의 연구동향(신피아제theory(이론), 정보처리theory(이론), 직관적 도덕성, 중다지능theory(이론), 사회文化theory(이론), 생태학적 체계theory(이론))
목차
[아동발달theory(이론)] 아동발달의 연구동향
I. 신피아제 theory(이론)
II. 정보처리theory(이론)
III. 직관적 도덕성
IV. 중다지능theory(이론)
V. 사회文化theory(이론)
VI. 생태학적 체계theory(이론)
bibliography
[아동발달theory(이론)] 아동발달의 연구동향
I. 신피아제 theory(이론)
Piaget의 아동발달과 교육에 미친 공헌이 크지만 최근에 와서 몇 가지 점에서 비판을 받고 있따 우선 Piaget는 유아들의 능력을 과소평가하고 있다는 점이다.
예컨대 課題를 이해하기 쉽게 제시하면 구체적 조작기 이전의 유아들도 해결할 수 있는 경우가 많았으며 실제로 교육이나 훈련을 통해서 유아의 인지능력이 향상되는 것이 확인되고 있따 지금은 그의 theory(이론)의 질적인 단계를 보다 양적인 것으로 수정한 신피아제 theory(이론)이 있따 신피아제 theory(이론)(neo-piag
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목차
[아동발달theory(이론)] 아동발달의 연구동향
I. 신피아제 theory(이론)
II. 정보처리theory(이론)
III. 직관적 도덕성
IV. 중다지능theory(이론)
V. 사회文化theory(이론)
VI. 생태학적 체계theory(이론)
bibliography
[아동발달theory(이론)] 아동발달의 연구동향
I. 신피아제 theory(이론)
Piaget의 아동발달과 교육에 미친 공헌이 크지만 최근에 와서 몇 가지 점에서 비판을 받고 있따 우선 Piaget는 유아들의 능력을 과소평가하고 있다는 점이다.
