[교육행정과 교육경영] 교육행정 및 교육경영
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작성일 22-11-01 02:05
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conclusion 적으로 교육행정이란 교육goal(목표) 를 결과 적으로 달성하기 위하여 필요한 인적 조건과 물적 조건을 정비하고 조직하며 그런 행정활동을 지휘하고 통제하는 협동적인 봉사활동이라 할 것이다. 그런데 학교의 활동을 보면 교육활동과 행정활동으로 대별할 수 있고, 교육행정은 교육활동을 지원하는 봉사활동이다.[교육행정과 교육경영] 교육행정 및 교육경영
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레포트/사범교육
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목차
교육행정 및 교육경영
I. 교육행정
가) 교육행definition 관념
나) 교육행definition 성격
다) 교육행정 조직
II. 교육경영
1. 교육경영의 관념
2. 교육경영의 거시적 접근
가) 교육계획과 교육정책
a) 교육계획
b) 교육정책
나) 교육제도
a) 관념
b) 유형
c) 우리나라의 교육제도
다) 교육법규
a) 헌법
b) 법률
c) 명령과 자치법규 및 불문법
3. 교육경영의 미시적 접근
가) 학교경영
1) 학교사회
a) 학교사회의 구조
b) 학교 구성원의 역할
c) 학교文化(culture)
2) 학교경영의 관념
a) 민주화의 원리
b) 지역성의 원리
c) 과학성의 원리
d) 계획성의 원리
3) 학교경영의 영역
나) 학급경영
4. 교육경영자
가) 교사
나) 교장
교육행정 및 교육경영
...
[교육행정과 교육경영] 교육행정 및 교육경영
목차
교육행정 및 교육경영
I. 교육행정
가) 교육행definition 관념
나) 교육행definition 성격
다) 교육행정 조직
II. 교육경영
1. 교육경영의 관념
2. 교육경영의 거시적 접근
가) 교육계획과 교육정책
a) 교육계획
b) 교육정책
나) 교육제도
a) 관념
b) 유형
c) 우리나라의 교육제도
다) 교육법규
a) 헌법
b) 법률
c) 명령과 자치법규 및 불문법
3. 교육경영의 미시적 접근
가) 학교경영
1) 학교사회
a) 학교사회의 구조
b) 학교 구성원의 역할
c) 학교文化(culture)
2) 학교경영의 관념
a) 민주화의 원리
b) 지역성의 원리
c) 과학성의 원리
d) 계획성의 원리
3) 학교경영의 영역
나) 학급경영
4. 교육경영자
가) 교사
나) 교장
교육행정 및 교육경영
I. 교육행정
가) 교육행definition 관념
교육행정은 여러 가지로 definition 할 수 있지만, 먼저 김종서는 `수업과 학습 및 생활지도를 지친하기 위한 봉사적 활동으로서 교육goal(목표) 달성에 필요한 인적 물적 조건을 정비하고 goal(목표) 달성을 위한 활동을 지도 감독하는 것`이라고 규정하고, 한공우는 `교육조직의 조건을 정비하여 인간개발을 위한 교육과definition 효율성을 극대화하고, 교육의 생산성을 제고하기 위한 교육의 기획행정 및 평가의 과정`이라고 definition 하고 있다아 또 김종철은 `사회적 공공적 활동으로서의 교육에 관하여 그 goal(목표) 달성을 위한 협동적, 조직적 단체활동을 조성하는 작용`이라고 하였다. 이런 학교교육 행정…(To be continued )
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